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“下午的报告,王老师的观点中,学生个体差异的辨别与有效应对,讲得非常透彻,对我们后面更加有针对性的培优辅弱很有帮助。”陈登军老师的发言引来大家的阵阵掌声,6月26日晚,一场头脑风暴在浙江大学的校园内展开,来自郧阳区一中的29位老师分组热烈讨论,积极发言,力求培训达到最大实效。
6月26日,浙江大学郧阳区教育人才素质提升班开班,一天的学习,两位专家的报告让人学有所思,学有所悟,学有所议,学有所见,学有所获。如何学有所用,学以致用,郧阳区一中开展夜学活动,将学习的内容逐一讨论、分享哪些可以借鉴,以后如何提升,老师们的热烈讨论,积极分享,甚至在回宿舍的路上还在积极讨论如何将学习成果转化为平时教育教学的内在动力。
据了解,为了确保本次研修达到预期效果,郧阳区一中由校长亲自带队,以提能力转作风为抓手,把“夜学”作为一项常态化学习机制,白天听讲座,晚上分组讨论后形成讨论稿,由学员轮流分享,掀起为作风“充电”、给能力“加油”的学习热潮,全面提升全体学员能力素质,为学校的高质量发展作出新的更大贡献。
(作者:蔡锋 李婷)
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