点燃阅读微光 照亮振兴之路

点燃阅读微光 照亮振兴之路

——记全市“乡村阅读榜样”宝峰小学教师龙远碧

【资料图】

渝西都市报记者 张玲/文 陈仕川/图

秋高气爽，夕阳西下，在一个干净整洁的农家小院里，大爷大妈们围坐一起，认真倾听着，乡村文化志愿者龙远碧拿着《失传的营养学》，正在为他们娓娓道来：“只有科学的获取营养，才能补充人体消耗，修复人体损伤。而获取营养素最简单最重要的途径就是吃饭，也就是中医讲的药食同源……”

龙远碧，今年全市“乡村阅读榜样”的获得者，作为宝峰小学教师的她，热爱生活、热爱阅读，自学《临床营养学》，获得中国营养学会颁发的“营养健康顾问”证书，还被永川区教委、区妇联、区家教会聘用为“永川区家庭教育讲师”。

当图书管理员播撒阅读的种子

出身普通农村家庭的龙远碧，在成为一名人民教师后，义无反顾选择了回到家乡任教。她深知农村的孩子要多读书、读好书才能改变命运，所以她除了高质量完成日常教学外，非常重视学生的阅读。

为了帮助更多学生爱上阅读，她主动申请兼任学校的图书管理员。每天，她都会利用空闲时间整理图书室，读书选书，除了不断提升自我，还能给不同年龄段的学生推荐最适合的书籍，从绘本到地理图册，从儿童文学到科普读物，从名人传记到经典名著，她带领学生徜徉书海，日复一日，润物无声。

“龙老师的这套阅读方法，孩子们非常喜欢，已经十多年了，我们学校一直沿用至今。”宝峰小学校长汪小川对此赞不绝口。

建农家小书吧培育读书新风尚

龙远碧不仅帮助学生爱上阅读，还引导孩子回家带上家长一起阅读。她鼓励孩子当好小老师，教家长认字、读书。在孩子们带领下，个别家长开始爱上阅读，闲暇时就跟别人聊聊书中的内容，大家觉得读点书挺有收获的，慢慢地，有更多家长加入了读书的行列。见越来越多的乡亲们愿意看书，龙远碧便帮助乡亲们在院子里建“农家小书吧”，设立图书管理员，由自愿参与的家庭轮流担任，负责书吧里书籍的管理。她还主动与各村（社区）书记联系，让村民们能在就近的农家书屋借更多的书籍。

“以前我不爱读书，在龙老师的带动下，我娃儿天天喊我跟她一起读书，我觉得这样不仅自己能学到知识，还能给娃儿做很好的榜样。”村民王小琴经常自豪地跟大家分享她的阅读心得。乡亲们慢慢体会到阅读的乐趣和价值，开始了更广泛的阅读，让农家书屋的作用也切实得到了发挥。

创乡村读书会助力乡村振兴

“龙老师，你看你一天上课都这么忙，放了学还要备课改作业，你又给我送书来了嗦，真的是太感谢你了。”每次，村民古德建见到龙远碧老师都高兴得合不拢嘴。

据了解，古德建所在的龙凤桥村，几年前是远近闻名的重庆市级贫困村，随着党中央脱贫攻坚号角的吹响，龙凤桥村也打响了热火朝天的脱贫攻坚战。在这个过程中，龙远碧发现很多村民想发展农业产业但缺知识、少技术，于是她依托农家书屋，积极组织创办了乡村读书会，以村民喜欢和需要为标准，分期确定主题，吸引村民广泛参与多形式的阅读。

平时，她还挤出时间组织村民到农家书屋来借阅种葡萄、养蜜蜂等方面的实用技术书籍，请“土专家”“田秀才”来领读好书、分享经验、教授技术，对实在没时间来参加读书会的村民，她还抽空送书上门，助力脱贫攻坚、乡村振兴。古德建就是乡村读书会的常客，他结合实际发展产业，除了种粮食，还承包了果园种柑桔，养了20多头羊，在龙老师和各级各部门的关心帮助下，古德建于2020年成功脱贫走上致富路，并荣获“重庆市脱贫攻坚奋进奖”。

近年来，人们越来越意识到健康的重要性，村民们对健康知识越来越渴求。龙远碧便带领有兴趣的乡亲们在乡村读书会里一起学习《失传的营养学》《吃的营养科学观》《中国居民膳食指南》等营养保健书籍。不仅如此，考虑到有的村民阅读纸质书籍有困难，龙远碧还想方设法为村民们找到了配套的音视频资料，让村民们多形式、多渠道开展阅读、收获知识。

“我是农民的女儿，理当为乡亲们做出自己的贡献。”龙远碧默默坚持着，她希望能通过自己点燃的这一点阅读的微光，为乡村文明培树新风尚、乡村振兴取得新进展、乡亲们生活迈上新台阶贡献绵薄之力。

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